[0001] La présente invention a pour objet un jeu de patience, couramment dénommé puzzle,
composé d'une pluralité d'éléments mobiles de contours complémentaires qu'il faut
assembler par juxtaposition pour former un sujet prédéterminé.
[0002] Les puzzles jusqu'ici proposés ont pour but la reproduction d'un sujet ornemental
dont une représentation complète est généralement fournie au joueur pour le guider
dans l'assemblage correct des éléments du puzzle. Ces sujets ne comprennent pas de
texte à proprement parler, tout au plus une signature, une référence de copyright
ou numérique, un titre.
[0003] Il paraît intéressant d'étendre le sujet des puzzles à des textes en constituant
un objet principal. Toutefois, un puzzle dont le sujet serait uniquement composé
d'un texte présenterait une difficulté considérable pour l'assemblage de ses éléments,
du fait de la monotonie d'aspect des lignes de texte et de la répétition de certains
mots, surtout des articles et des conjonctions, en l'absence d'un modèle. Mais la
fourniture au joueur d'un modèle du texte à reproduire retirerait presque tout l'intérêt
d'un jeu qui serait par ailleurs, dépourvu de tout attrait esthétique. De plus, les
découpes habituelles des éléments de puzzle jusqu'ici commercialisés, de formes contournées,
se prêtent mal au découpage d'un texte à lignes parallèles, et à la lecture du texte
reconstitué par assemblage des éléments, par suite des déformations, voire de l'usure
de l'impression en bordure des éléments.
[0004] L'invention a notamment pour but la réalisation de puzzles évitant de tels inconvénients,
elle permet en outre une fabrication à bon marché et la réalisation de puzzles constituant
des jeux éducatifs.
[0005] L'invention a pour objet un puzzle caractérisé en ce que les nombreux éléments mobiles
qu'il comprend forment, après assemblage correct, un sujet comportant un texte, combiné
à un dessin juxtaposé et/ou superposé, servant de guide pour le positionnement d'au
moins une partie des éléments, au moins dans le sens du sujet perpendiculaire aux
lignes du texte.
[0006] Un tel puzzle peut comprendre en outre, une représentation du dessin du sujet, sans
texte, servant de modèle pour l'assemblage des éléments.
[0007] Les éléments d'un tel puzzle sont avantageusement constitués par des tronçons allongés
dont les grands côtés sont parallèles aux lignes du texte et les petits côtés sont
courbes, ou rectilignes, perpendiculaires ou inclinés par rapport aux grands côtés,
ou en ligne brisée, de forme complémentaire des petits côtés des éléments adjacents
ou des limites du sujet lors de l'assemblage.
[0008] Le dessin peut recouvrir la totalité du sujet ou être limité à au moins une zone
partielle verticale du sujet et ne figure au moins partiellement que sur les éléments
à assembler pour constituer cette zone, les autres éléments étant dépourvus de dessin.
[0009] Suivant un mode de réalisation pratique, les éléments comportant une partie du texte,
avec ou sans partie du dessin, ont une largeur, entre côtés parallèles, correspondant
à au moins un espace entre deux milieux d'interlignes.
[0010] Le texte peut être entouré par le dessin et les éléments en bordure latérale du texte
comprennent à la fois une partie du texte et du dessin.
[0011] Le dessin peut être constitué, au moins partiellement, par au moins une lettre enluminée
de chaque ligne de texte, s'étendant au moins partiellement sur deux éléments adjacents.
[0012] Egalement, le dessin peut être constitué au moins en partie, par une coloration au
moins partielle de chaque élément, de couleur différente pour chaque rangée,ou groupe
de rangées, d'éléments perpendiculaire aux lignes du texte.
[0013] Chaque élément du puzzle peut être bordé par un liséré coloré distinctif de sa localisation
verticale dans l'assemblage.
[0014] Les éléments du puzzle peuvent être économiquement constitués par des tronçons de
ruban, papier, carton, ou matière plastique, de préférence de longueurs diverses adaptées
aux mots du texte.
[0015] Suivant un mode de réalisation bon marché, les éléments sont prélevés par l'utilisateur
avant assemblage, dans des feuilles sur lesquelles ils sont imprimés et délimités
en ordre dispersé, et éventuellement partiellement prédécoupés.
[0016] De tels éléments peuvent être avantageusement autocollants et, de préférence, repositionnables,
afin de faciliter leur maniement par le joueur.
[0017] Suivant une variante, les éléments sont imprimés sur chaque face, et le support est
transparent, les éléments assemblés formant ainsi deux sujets à texte ornementé
visibles respectivement au recto et à travers le verso du support.
[0018] Le dessin peut être une illustration du texte du sujet. Il peut par exemple représenter
un végétal, un animal, une machine, un paysage, une carte géographique, un monument,
un individu, décrit par le texte associé.
[0019] Dans un but pédagogique, il est avantageux qu'une partie au moins de ses éléments
concernent des parties du texte de caractère spécifique sélectionné, notamment grammatical,
syntaxique, phonétique, lexicologique, sémantique, stylistique, poétique, ces éléments
étant repérés, par catégorie, par une marque distinctive colorée ou graphique.
[0020] La compréhension de l'invention pourra être facilitée par l'examen et la description
des dessins annexés qui illustrent quelques exemples de modes de réalisation de l'invention
parmi ses nombreuses variantes et adaptations accessibles à l'homme de l'Art.
[0021] Sur ces dessins, les parties correspondantes sont désignées par les mêmes références
numériques, éventuellement affectées d'un indice alphabétique avec ou sans signe,
et les échelles et dimensions respectives n'ont pas été respectées pour plus de clarté.
La figure 1 est une vue schématique d'un premier sujet 1a réalisé par assemblage des éléments juxtaposés d'un puzzle suivant l'invention. Les
limites jointives des éléments n'ont pas été représentées dans un but de simplification.
Le dessin 2a couvre la totalité du texte 3a.
La figure 2 est une vue analogue à celle de la figure 1, d'un deuxième sujet 1b où le dessin 2b entoure seulement le texte 3b.
La figure 3 est une vue, analogue aux précédentes, d'un troisième sujet 1c où le dessin 2c est limité à une zone verticale, à gauche du texte 3c.
La figure 4 est une vue, analogue à celle de la figure 3, d'un quatrième sujet 1d, où le dessin 2d est limité à une zone verticale, à droite du texte 3d.
La figure 5 est une vue, analogue à celle des figures 3 et 4, d'un cinquième sujet
1e, où le dessin 2e est limité à une zone verticale, dans la partie médiane du texte 3e.
La figure 6 est une vue schématique d'un modèle 1f servant de guide d'assemblage des éléments du puzzle pour la construction du sujet
1e, de la figure 5, et n'en comportant que la représentation du dessin 2e, sans le texte 3e.
La figure 7 est une vue schématique d'un sixième sujet 1g, où le dessin 2g est limité à des bandes parallèles striant obliquement le texte 3g. Les limites jointives des éléments assemblés sont indiquées.
La figure 8 est une vue analogue à celle de la figure 7, d'un septième sujet 1h, où le dessin 2h est constitué par une bordure colorée de chaque élément, distinctive de sa situation
horizontale dans le sujet.
La figure 9, est une vue schématique d'une feuille sur laquelle sont imprimés, en
désordre, des éléments 4i de puzzle, à détacher avant assemblage.
La figure 10 est une vue analogue à celle de la figure 9, d'une variante dans laquelle
les éléments 4j de puzzle sont imprimés en ligne à la suite les uns des autres mais dans un ordre
différent de celui du texte à former par un assemblage correct.
[0022] Le dessin 2 a été schématisé sur les figures 1 à 6 par une ligne sinueuse et par
des hachures sur la figure 7, mais il peut représenter, bien entendu, n'importe quel
décor abstrait ou non. Sur la figure 8, le dessin a été seulement schématisé par un
encadrement, partiel ou non, de teinte accentuée pour les éléments 4
h situés à gauche du sujet, de teinte claire pour les éléments 4
h′ du centre du sujet, et de teinte peu accentuée pour les éléments
4h˝ situés à droite du sujet. Bien entendu les teintes peuvent différer d'une catégorie
à l'autre d'éléments, en couleur ou en intensité.
[0023] Sur les figures 3 et 4, le dessin comprend également des lettres enluminées 2
c′ et 2
d′ respectivement, chevauchant avantageusement mais pas nécessairement deux éléments
superposés.
[0024] Les éléments du puzzle peuvent comporter chacun une partie du dessin et des fragments
de deux lignes superposées, ou plus, comme l'élément 4
g de la figure 7, ou d'une seule ligne de texte comme les éléments 4
g′, ou pas de texte du tout, comme les éléments 4
g˝ de la figure 7, ou pas de dessin du tout comme les éléments 4
g‴.
[0025] Les jonctions latérales des tronçons de bande constituant les éléments du puzzle
peuvent avoir une découpe rectiligne, perpendiculaire aux côtés longs, comme l'élément
4
h de la figure 8, ou inclinée (élément 4
g, figure 7), ou sinuosidale (élément 4
h‴, figure 8), ou en ligne brisée (élément 4
g˝˝, figure 7). Les découpes peuvent être similaires à chaque éxtrémité du tronçon (élément
4
g figure 7) ou différentes (élément 4g‴ figure 7).
[0026] Il est facile d'imaginer d'autres variantes dans le cadre de l'invention suivant
le but plus ou moins prééminent d'amusement, ou de curiosité, ou pédagogique, en
fonction du dessin, ornemental ou fonctionnel, et du texte, littéraire, descriptif,
ou poétique. L'invention se prête notamment bien aux sujets constitués par des reproductions
de documents historiques enluminés et ornementés.
[0027] Suivant une variante, les éléments du puzzle sont constitués, au moins en partie,
par un matériau magnétique, ou magnétisable, et sont appliqués pour leur assemblage
sur un support magnétique, ou magnétisable, suivant la technique connue des tableaux
magnétiques.
1. Jeu de puzzle, caractérisé en ce qu'il comprend des éléments (4) mobiles constitués
par des tronçons allongés dont les grands côtés sont parallèles aux lignes d'un texte
de plusieurs lignes (3), faisant partie du sujet à reconstituer par assemblage des
éléments, les petits côtés des éléments étant courbes, (4h′˝), ou rectilignes, perpendiculaires
(4h) ou inclinés (4g) par rapport aux grands côtés, ou en ligne brisée (4g˝˝), de
forme complémentaire des petits côtés des éléments adjacents ou des limites du sujet
lors de l'assemblage, les éléments (4) comportant une partie du texte, ayant une largeur,
entre côtés parallèles, correspondant à au moins un espace entre deux milieux d'interlignes,
les éléments (4j) étant de longueurs diverses adaptées aux mots du texte.
2. Jeu de puzzle, suivant la revendication 1, caractérisé en ce que les éléments (4i,
4j) sont constitués par des tronçons de ruban de papier, de carton, ou de matière
plastique, à fixer sur un support, prélevés par l'utilisateur avant assemblage, dans
des feuilles sur lesquelles ils sont imprimés et délimités en ordre dispersé, et
éventuellement partiellement prédécoupés.
3. Jeu de puzzle, suivant la revendication 2, caractérisé en ce que les éléments sont
autocollants, de préférence repositionnables.
4. Jeu de puzzle, suivant l'une des revendications 2 et 3, caractérisé en ce que les
éléments sont imprimés sur chaque face, et le support est transparent, les éléments
assemblés formant ainsi deux sujets à texte ornementé visibles respectivement au
recto et à travers le verso du support.
5. Jeu de puzzle, suivant l'une des revendications 1 à 4, caractérisé en ce que les
nombreux éléments mobiles qu'il comprend forment, après assemblage correct, un sujet
(1) comportant un texte (3) combiné à un dessin (2), juxtaposé et/ou superposé, servant
de guide pour le positionnement d'au moins une partie des éléments (4), au moins dans
le sens du sujet perpendiculaire aux lignes du texte, les éléments mobiles étant constitués
de tronçons allongés dont les grands côtés sont parallèles aux lignes du texte et
délimités à chaque extrémité par une découpe complémentaire des tronçons adjacents,
ou du cadre du sujet, servant de guide au positionnement des éléments mobiles dans
le sens du sujet parallèle aux lignes du texte, le dessin (2c) pouvant notamment être
limité à au moins une zone partielle verticale du sujet ou entourant le texte, et
ne figurer au moins partiellement que sur les éléments (4) à assembler pour constituer
cette zone, les autres éléments étant dépourvus de dessin.
6. Jeu de puzzle, suivant la revendication 5, caractérisé en ce qu'il comprend également
un support illustré par une représentation du dessin (2e) du sujet (1f), sans texte,
servant de modèle et de guide pour l'assemblage des éléments.
7. Jeu de puzzle, suivant l'une des revendications 5 et 6, caractérisé en ce que
certains de ses éléments présentent au moins partiellement une coloration de couleur
différente pour chaque rangée, ou groupe de rangées, d'éléments (4h) perpendiculaire
aux lignes du texte.
8. Jeu de puzzle, suivant la revendication 7, caractérisé en ce que chaque élément
(4h) est bordé par un liseré coloré distinctif de sa localisation verticale dans l'assemblage.